On traditsiooniks kujunenud, et vaheajal, kui õpilased õppetööst puhkavad, asetavad hoopis õpetajad end õpilaste roll, vahetavad omavahel kogemusi ja koguvad mõtteid oma töö veel paremaks korraldamiseks. 21. märtsil toimus metoodikapäev, kus nii mõnedki Veeriku kooli õpetajad oma ideid kolleegidega jagasid. Esindatud olid erinevad ained ja aineülesed oskused. Paljudes metoodikapäeval toimunud töötubadest on õpilastel juba erinevate ürituste käigus (teemapõhine projektipäev 28. veebruaril, isadepäev) olnud võimalik osa saada, vaheajal avanes see võimalus siis õpetajatel.
Lisaks erinevatele töötubadele jagati sel päeval kogemusi ka ettevõtlikkuse arendamisest erinevate klassipõhiste tegevuste kaudu ning võeti kokku juba sügisel koos käima hakanud õhinapõhise õppimise õpikogukonnas toimunu.
Suured tänud kõikidele esinejatele, paneeldiskussioonis osalenutele ja töötubade juhendajatele!
KAVA:
10.00 – õhinapõhine õppimine Kristel Kruuse õpikogukonna näitel
10.45 – Ettevõtlikkuse arendamine 2., 3. ja 5.a klassi näiteil
11.30 – Teemapõhise projektipäeva refleksioon – õppejuhi kokkuvõte
LÕUNA
13.00 – 14.30 Jagame kogemust ja nopime ideid
Töötoad:
13.00 – 13.25
* Inglise keele luuletuste loomine ja filmimine (õp Salumets)
* Läänemeri (õp Sumberg)
* Loovuse töötuba VIPPA tootmisjääkidest (õp Karpov)
13.30 – 13.55
* Ruumiliste mudelite valmistamine.
Mudellinn (õp Puusepp, Õigus, Nummert)
* Raamatust koomiks (õp Kruuse, Pääsukene)
* Digitaalne arengumapp (õp Sulg)
14.00 – 14.30
* Vene vastlakombestik (õp Kuznetsova, Maalmann)
* Seebimulli töötuba (õp Rahu)
14.30 – 16.00 Lihase hooldus (Evaliis Seiler)
14.30 – 16.00 Peresüsteemist laiemalt (Õnne Nummert)
Ettevõtlikkuse arendamine 2., 3. ja 5. klassi näitel. Foto: Marin Vomm
Töötuba klassiõpetajatele. Foto: Karin Tõevere
Lihase hooldus. Foto: Karin Tõevere
